一枚金币的读后感,作文

下面励志的句子为您带来了“一枚金币的读后感怎么写”的相关内容，更多相关信息请继续关注本网站。时间淘走了沙子，留下了珍珠般的图书，相信很多人看完作者的作品后，内心一定会被其中的哲思所震撼。我们记录心得感悟的最好方式就是可以尝试产出一篇读后感。

假期里我看了一部国产优秀影片《八十一枚金币》，主要讲的是一个留守儿童丫丫非常渴望妈妈能回到自己的身边的故事。

影片里面的小女孩丫丫的妈妈出去打工了，让丫丫和奶奶住在了一起，早上起床看到妈妈都走了，丫丫就跑出去追妈妈，非常舍不得让妈妈走。后来丫丫的奶奶给丫丫讲了一个故事：从前有一个长胡子老爷爷可以实现你的一个愿望，只要你收集81枚金币（5角钱）就可以见到妈妈了。于是她就每天不停地在捡空饮料瓶换钱，有一次她为两个人带路，有一个人给丫丫和她的伙伴丫丫了10块，可丫丫不要钱，只要空瓶子，于是那两个人把空瓶子都给了丫丫,丫丫不要别人给的，要靠自己的努力捡来的。她把捡空瓶子的钱让奶奶缝个小包装了起来，她已经有了八十枚金币，她打算到城里捡空瓶子，可她捡了几个瓶子就被一个小男孩给抢走了，后来她还把小包给弄掉了，有两个小女孩帮她找了回来。最后丫丫终于攒够了金币，就站在村口等妈妈，可是丫丫的妈妈还是没有回来。

看完电影后，我很佩服丫丫，她想妈妈早点回到身边，靠自己的努力去争取。我听爸爸讲在中国有许多的留守儿童，他们有的一年只能见到爸爸妈妈一次，我想到了自己每天都有父母陪着，还有什么不满足的？

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今天，我们学了《一枚金币》，这篇课文。这个故事主要告诉我们要学会用劳动来挣钱，不能只花钱。

我觉得如果儿子不出去挣钱，仍然呆着，财产得不到，迟早会饿死，所以他被-迫必须出去，这是老人为了让儿子勤劳起来的一个计谋，下一步就看儿子的钱了，可妻子对孩子太溺爱，不舍得让孩子干活。给了一枚金币，让他逛去，晚上回来把钱给父亲，是想让父亲知道他已干了一天活。可父亲见他累过，试探把金币扔进火炉里，因为父亲知道只有自己的钱被无条件扔了才会生气，只见儿子笑了，走了。而母亲并不放弃，又给儿子一枚金币，让他到山上逛，回来并跑步，目的为了让父亲看出儿子满脸脏，还流了汗，相信是儿子自己挣的。

晚上，父亲同样试探了一次。儿子笑了笑还是走了。这回母亲明白了，于是让儿

编辑收集并整理了“金币读后感”，读完作品之后，我们不妨把我们对书中的感受及时记录下来。写一份读后感，记录收获与付出吧，欢迎大家参阅本文！

假期里我看了一部国产优秀影片《八十一枚金币》，主要讲的是一个留守儿童丫丫非常渴望妈妈能回到自己的身边的故事。

影片里面的小女孩丫丫的妈妈出去打工了，让丫丫和奶奶住在了一起，早上起床看到妈妈都走了，丫丫就跑出去追妈妈，非常舍不得让妈妈走。后丫丫的奶奶给丫丫讲了一个故事：从前有一个长胡子老爷爷可以实现你的一个愿望，只要你收集81枚金币就可以见到妈妈了。于是她就每天不停地在捡空饮料瓶换钱，有一次她为两个人带路，有一个人给丫丫和她的伙伴丫丫了10块，可丫丫不要钱，只要空瓶子，于是那两个人把空瓶子都给了丫丫，丫丫不要别人给的，要靠自己的努力捡的。她把捡空瓶子的钱让奶奶缝个小包装了起，她已经有了八十枚金币，她打算到城里捡空瓶子，可她捡了几个瓶子就被一个小男孩给抢走了，后她还把小包给弄掉了，有两个小女孩帮她找了回。最后丫丫终于攒够了金币，就站在村口等妈妈，可是丫丫的妈妈还是没有回。

看完电影后，我很佩服丫丫，她想妈妈早点回到身边，靠自己的努力去争取。我听爸爸讲在中国有许多的留守儿童，他们有的一年只能见到爸爸妈妈一次，我想到了自己每天都有父母陪着，还有什么不满足的？

在一位有钱人出门旅行的途中，一枚金币掉在地上，从此，金币便在路边的草丛旁选择自己的主人。牧童、学者与一位饿极了的老婆婆陆续走到了金币面前，由于金币的虚荣，他一次又一次地钻进了草丛中。许久，金币又回到了主人的口袋里，在口袋中，金币不断地谴责自己。在不知不觉中，富翁来到了奴隶市场，他把金币交给了牧童，并买下了他和水牛，之后，牧童将金币给了一位学者，学者又给了一位饿极了的老婆婆，老婆婆流下了感动得泪水。金币终于明白了，富翁给别人钱是为了自己，而牧童与学者给别人钱是为了救人。

在我们的现实生活中，如同富翁那样的人，不在少数，他们把金钱看得太重，从而只能虚度一生；而如同牧童与学者那样的人，却寥寥无几。因为钱可以使自己拥有实质财富，所以，很少有人将金钱无私奉献给别人。每一个人都爱财，但方式方法不同，有的把自己的钱财看的比生命还重，一生从此虚无缥缈；有的则将自己的实质财富与别人一同分享，不仅拥有了朋友或陌生人的夸奖，从而夺得了精神财富。

5月12日，四川

按照平时学习工作的要求，我们经常会需要使用到一些范文，范文包含各种各样的文章，你是否在寻找一些可参考的范文呢？下面是小编精心为你整理的“金币读后感收藏”，仅供参考，欢迎阅读。

在一位有钱人出门旅行的途中，一枚金币掉在地上，从此，金币便在路边的草丛旁选择自己的主人。牧童、学者与一位饿极了的老婆婆陆续走到了金币面前，由于金币的虚荣，他一次又一次地钻进了草丛中。许久，金币又回到了主人的口袋里，在口袋中，金币不断地谴责自己。在不知不觉中，富翁来到了奴隶市场，他把金币交给了牧童，并买下了他和水牛，之后，牧童将金币给了一位学者，学者又给了一位饿极了的老婆婆，老婆婆流下了感动得泪水。金币终于明白了，富翁给别人钱是为了自己，而牧童与学者给别人钱是为了救人。

在我们的现实生活中，如同富翁那样的人，不在少数，他们把金钱看得太重，从而只能虚度一生；而如同牧童与学者那样的人，却寥寥无几。因为钱可以使自己拥有实质财富，所以，很少有人将金钱无私奉献给别人。每一个人都爱财，但方式方法不同，有的把自己的钱财看的比生命还重，一生从此虚无缥缈；有的则将自己的实质财富与别人一同分享，不仅拥有了朋友或陌生人的夸奖，从而夺得了精神财富。

5月12日，四川省汶川市发生了8.0级特大地震，震后的半年多，我校转来一位四川的川妹子，真没想到川妹子别有一番个性，同时，也让我们听了听标准的四川话。这位刚来到我们学校的小川妹子，什么都不熟悉，因此，我们几个伙伴给予了他很多帮助。但她有不顺心的事时，我们与她“分享”；当她遇到困难时，我们帮她出面解决……由于课程不同，这位川妹子这里，不仅人生地不熟，而且课程也跟不上，只有我们几个好朋友值得依赖，因此，在她需要将四、五年级的知识复习的时候，我把书借给了她。就这样，我用我的爱心帮助了这位川妹子。很显然，我们并没有像牧童、学者那样给予别人金钱，但是，我们将“爱”送到了川妹子的心里，让她感到周围充满了爱，有很多人会去帮助她。

影片中丫丫的妈妈要走了，丫丫依依不舍。第二天，丫丫起床的时候妈妈已经走了。丫丫赶紧跑找奶奶，经过奶奶的劝告后，丫丫平静了下。

故事开始了。一天，丫丫跟奶奶出去卖手工，丫丫拾了几个矿泉水瓶，走着走着丫丫看见一个收废品的老爷爷，老爷爷说："把瓶子给爷爷吧，爷爷给金币你。"丫丫把水瓶给了老爷爷。爷爷从口袋拿出一枚金币给了丫丫并说

我是一枚硬币，一枚不起眼的硬币。

有一天，我被我的小主人扔到了地上，小主人扔我的时候嘴里还喃喃自语道：“我真没出息，连个硬币都要在兜里装这么长时间。”我让小主人摔得很重，身上到处都是伤痕。我正在那哭泣的时候，来了两个外地人，我想向他们求救，可是，一个看都不看我一眼，另一个竟狠狠的踩了我一脚，我原本以为外地人多么有素质，没想到也不过如此嘛，我想爬到一个安全的.地方，可是，怎么也怕不上去，这时，旁边来了一个小姑娘，她发现了我，把我带到了她家，给我洗了一个凉水澡，可舒服了！之后，新主人把我放到了一个精美的“小房子”里，我一看，啊！里面竟全是我的兄弟姐妹，哦，我们团聚了！我们团聚了！我们每天都过着幸福快乐的生活。20xx年5月，汶川大地震，小主人将我们捐献给了灾区，帮助这些难民度过了难关。

我要告诉人类：“别看我不起眼，但我在某些特定时间，也可以体现出我自己无限的价值！”

课上，老师说：“课前，我在教室里藏了一枚硬币，谁先找到，我就正式封他为‘名侦探柯南’。”

第一位“小侦察兵”赵佳萌登场啦！只见他左看看，右瞧瞧，又将整个地面“地毯式”地搜寻了一番，没有找到“敌人”。突然，杨豪叫了声：“在图书角呀！”我们的目光齐刷刷地盯向图书角。赵佳萌也似乎像打了鸡血，一个箭步，冲到图书角旁，看了又看，摸了又摸。看他那架势，恨不得把把整个书柜的书都吃了，好让“敌人”现出原形。可赵佳萌最终以失败而告终。

接着，“女侦察兵”王梓出场！庄老师提醒我们：“硬币肯定不在地上。”于是，王梓瞪大她的“火眼金睛”，在教室里搜寻了一圈又一圈，不放过任何“蛛丝马迹”，可仍旧一无所获。失望之余，她准备打道回府，“机灵鬼”司马飞也似的冲到讲台上，在键盘下面摸着，王梓受他的启发，又把整个电脑桌搜寻了一番，但最后还是扫兴地回到了座位上。

“人多力量大！下面分小组寻找。”庄老师话刚说完，我们就立即行动起来。我先跑到饮水机旁，找了又找；又跑到卫生角，把卫生用品翻了个底朝天，仍旧一无所获。再看看其他同学，也和我一样两手空空。我像个泄了气的皮球，回到了座位，叫到：“庄老师，真相只有一个，那就是你根本没藏！”庄老师笑而不答。

等所有的同学都回到座位，庄老师说：“激动人心的一刻到了！”只见她快步走到后面的窗户边，我们的目光也一路跟随。庄老师像变戏法似的在窗角一